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——溧阳市实验幼儿园中(2)班班级博客

 
 
 
 

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周日计划18

2015-6-28 21:11:30 阅读51 评论0 282015/06 June28

溧阳市实验幼儿园中(2)班周日活动计划表(18)

(常州市各幼儿园统一使用,当周在家园联系栏中告示) 2015年6月29日—6月30日

主题活动:

《热闹的

夏天》

活动总目标:

1.  知道夏季卫生知识,学会自我保护的方法,会用恰当的词语描述夏季的特征。

2.  能用活泼、愉快的声音在同伴前演唱自己所选的歌曲。

3.了解暑假中应注意的安全和卫生,增强自我保护意识。

星期

内容











常规重点

1.户外活动时学会控制出汗量,会及时休息。

2.混班晨间锻炼时学会保护自己,不要奔跑。

入园活动

晨间接待、擦桌椅、照料自然角等。

区域游戏

增添的新游戏内容:

1.涂图乐:目标:尝试用卡纸制作各种造型的拖鞋、帽子、扇子。

材料:卡纸、相关图片作为经验积累。

2.益智区:目标:会用回形针测量小鱼的长度。

材料:回形针、小鱼卡片。

3.看看吧:目标:利用故事板讲述故事《夏天的歌》,体验乐趣。

材料:图片、《夏天的歌》故事板等。

4.角色区:目标:能自主选择角色,进行游戏。

材料:各种仿真水果、蔬菜以及角色服装等。

教学活动(一)

作者  | 2015-6-28 21:11:30 | 阅读(51) |评论(0) | 阅读全文>>

诗歌:夏天的歌

2015-6-28 21:01:00 阅读33 评论0 282015/06 June28

作者  | 2015-6-28 21:01:00 | 阅读(33) |评论(0) | 阅读全文>>

故事:树荫

2015-6-23 19:53:29 阅读57 评论0 232015/06 June23

火辣辣的太阳,凉爽爽的树荫。小熊躲在树荫里,睡得又香又甜,呼呼,呼呼……

突然,小熊被一团火辣辣的东西烫醒了。他马上跳了起来,揉揉眼睛,一看,呦,树荫跑开了,是谁在开玩笑?小熊很生气,他问小树,小树摇摇树枝说:“我不知道啊!” 他问小鸟,小鸟扇扇翅膀说:“我也没有看见!” 一只小狗走过来,小熊又问小狗,小狗说:“你自己想一想!”

小熊抬头望望太阳,太阳也正笑嘻嘻地看着小熊呢,小熊又低头望望树荫,树荫又跑到另一边去了。小熊拍拍脑袋:“喔,我知道了,是太阳在开玩笑!”

小熊拿来锤子、钉子,找来绳子,搬来木桩,开始钉起树荫来,心想:哼,我要把树荫牢牢钉住,看它还往哪里跑!

完工后,小熊又美美地跑到树荫下去睡觉了。 不一会儿,小熊又被火辣辣的东西烫醒了。小熊生气地跳起来,边跳边对着太阳挥拳头:“你真坏,你真坏!”

作者  | 2015-6-23 19:53:29 | 阅读(57) |评论(0) | 阅读全文>>

歌曲:夏天的雷雨

2015-6-23 19:51:19 阅读60 评论0 232015/06 June23

天空中一闪闪什么光发亮,

天空中轰隆隆什么声音响,

天空中哗啦啦什么落下来,

小朋友请你快快想一想,

一闪闪一闪闪闪电光发亮,

轰隆隆轰隆隆打雷声音响,

哗啦啦哗啦啦大雨落下来,

告诉你这是夏天的雷雨。

作者  | 2015-6-23 19:51:19 | 阅读(60) |评论(0) | 阅读全文>>

主题六:《热闹的夏天》

2015-6-23 19:48:03 阅读41 评论0 232015/06 June23

提起夏天,我们常常想到的炙热的阳光和流不完的汗水,但是小朋友可能有完全不同的感觉!对小朋友来说,夏天,是可以尽情享受冰淇淋的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌!是啊,如果我们仔细观察,夏天真是一个热闹的季节。

在“热闹的夏天”的主题中,我们可以和幼儿一起穿上凉爽的夏装,到大自然中去倾听夏天的天籁之音,观察夏天开放的美丽花朵;我们会和幼儿一起动手制作夏天的图画和扇子,一起品尝冰凉凉的水果与甜点。

在这一主题中,幼儿会知道夏季卫生知识,能适应较高的气温,学会自我保护的方法;会用恰当的词语描述夏季的特征,能有感情地朗诵文学作品;能欣赏相关夏季的美术作品,会画出或做出夏季自然景物的特征服饰、用品等;能感受歌曲的强弱对比,探索打击乐器的不同音色与演奏方式;会比较10以内数的多少,了解一样多,学会相邻数,二次分类;

主题主要目标:

1.感知夏天天气的炎热及周围环境的变化,有探索夏天大自然奥秘的欲望。

2.了解夏天与人们生活的关系,知道人们会想办法防暑降温。

3.初步掌握一些夏季的安全卫生意识及自我保护的方法,能健康快乐地度过夏天。

4.注意在家与外出的安全,学习一些力所能及的家务,增强幼儿的生活自理能力及安全意识,过好一个愉快安全的暑假。

家园合作:

1.在环境创设和家园合作方面,我们将请家长给予大力的支持,和孩子共同创设环境、区域(愿望树、礼品角、我和外国小朋友手拉手、让人们的生活更美好等)。

2.建议家长在儿童节向幼儿送一件有意义的礼物。

作者  | 2015-6-23 19:48:03 | 阅读(41) |评论(0) | 阅读全文>>

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